Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego

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Studia Pastoralne
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szukane wyrażenie: elementy katechezy | znaleziono 9 opisów(-y) | strona: 1 spośród: 1



autor: Buchta, R.

tytuł: Biblijny wymiar katechezy w teorii i w praktyce

Studia Pastoralne 1 (2005) 89-97

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słowa kluczowe: katechezaPismo Święte

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ASPECT BIBLIQUE DE LA CATECHESE EN TEORIE ET EN PRATIQUE
Dans la catéche'se d'aujourd'hui on peut observer une mise en valeur nette du rôle de l'Écriture Sainte, source d'enseignement de base, ce qui est en grande partie l'effet de la réflexion de l'Église liée au Concile Vatican II. Le Concile affirme qu'une des fonctions de la catéche'se est l'introduction des catéchisés a' la compréhension de la Bible et a' la passion de sa lecture de manie're a' ce qu'ils puissent découvrir le message que Dieu adresse a' l'humanité par Sa Parole. Cependant la pratique montre que les façons d'analyser l'Écriture Sainte pendant la catéche'se sont différentes. C'est pourquoi tous les efforts visant une amélioration continue de la méthodologie de transmission des messages bibliques sont bien justifiés. Le soin particulier est a' assurer aux séminaristes et aux futurs catéchistes qui, a' titre de la mission qui leur a été confiée, seront chargés dans le futur de l'évangélisation dans le cadre de la catéche'se. C'est donc la nécessité précitée mais aussi des intéręts personnels de l'auteur qui étaient a' l'origine de cette élaboration.



autor: Buchta, R.

tytuł: Organizacja pedagogicznych badań empirycznych dla potrzeb katechezy

Studia Pastoralne 2 (2006) 298-314

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słowa kluczowe: katechezabadania empiryczne

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ORGANISATION DES ETUDES EMPIRIQUES PEDAGOGIQUES POUR LES BESOINS DE LA CATECHESE



autor: Buchta, R.

tytuł: Orędzie papieża Benedykta XVI na XXIII Światowy Dzień Młodzieży w Sydney (2008) aktualnym wskazaniem dla katechezy wprowadzającej do misji

Studia Pastoralne 4 (2008) 251-267

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słowa kluczowe: Benedykt XVIŚwiatowy Dzień Młodzieżykatechezamisja

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DIE BOTSCHAFT PAPST BENEDIKTS XVI ZUM XXIII WELTJUGENDTAG IN SYDNEY (2008) - EIN AKTUELLER HINWEIS FÜR EINE KATECHESE DIE ZUR MISSION HINFÜHRT



autor: Celary, I.

tytuł: Domowy Kościół fundamentalnym obszarem katechezy rodzinnej

Studia Pastoralne 5 (2009) 59-68

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słowa kluczowe: teologia pastoralnamałżeństworodzinaKościół domowy

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DIE HAUSKIRCHE ALS GRUNDLEGENDES GEBIET DER FAMILIENKATECHESE.
Zusammenfassung
Die Lehre der Kirche über die Hauskirche beruft sich heute oft auf den Hl. Johannes Chrysostom, der die Familie als „kleine Kirche” benannte, in sie die religiösen Tätigkeiten aus der liturgischen Vereinigung überträgt und die Fortführung des Lesens und der Lehre in der Häuslichkeit empfiehlt. Im Vaterhaus soll nämlich die Anfangskatechese, wie auch die Vertiefung der religiösen Kenntnisse und Ergänzung der religiösen Erziehung stattfinden, das ist die Familienkatechese. Keine andere Katechese wird heutzutage die erwarteten Resultate, ohne eine bewusste und verantwortungsvolle Mitwirkung der Familie erlangen. Dem hat auch Papst Johannes Paul II Ausdruck gegeben, indem er unterstrich, dass sogar das einfache Treffen von Eltern und Kindern nicht nur eine Gelegenheit zum gegenseitigen sich Öffnen und zum Dialog ist, sondern auch zur gemeinsamen tiefen Reflexion, die gewisse formative Elemente einführen kann. Besonders ein in der Familie herrschendes angemessenes Klima schafft eine Chance für die Aufnahme der Familienkatechese.
Eine weittragende Bedeutung hat hier auch die ständige Zusammenarbeit der Eltern mit den Seelsorgern und Katecheten in der Pfarrei. Diese Zusammenarbeit sollte dazu aus dem Rahmen der Katechese herauslaufen, das heißt inhaltlich und formell die humanistischpädagogischen Gebiete des Wissens und der Formation umfassen, die die Familie zur Ausfüllung bestimmter erzieherischer und religiöser Funktionen vorbereiten.
Mit der Wiedereinführung der Katechese in den Schulen stellte sich in Polen eine Lage ein, die die Katechese nicht nur im Pfarr-Kontext, sondern auch im neuen Familien-Kontext darstellen muss. Das Gebiet der Bildung und Erziehung gehört nämlich ohne Zweifel zu den wichtigsten Gebieten des Menschenlebens. Die erste und entscheidende Stimme in der Erziehung muss man der Familie geben. Diese Katechese ist auch durch das II Vatikanische Konzil als wichtigste behandelt. Durch ihre Erfüllung in der Familie wird ein eigenartiges „Katechumenat” geführt, welches die Kinder in die Anfangs-Christenheit einführt und sie lehrt, das ganze Leben mit Christus weiterzugehen.



autor: Chałupniak, R.

tytuł: Terapeutyczny wymiar katechezy szkolnej

Studia Pastoralne 3 (2007) 143-166

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słowa kluczowe: katecheza terapeutycznakomunikacja w katechezieinterakcja katechetycznakatechetyka i psychoterapiakatecheta-psychoterapeuta

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DIE THERAPEUTISCHE DIMENSION DER KATECHESE IN DER SCHULE
Die Katechese in Polen wurde vor 17 Jahren in die Schule verlegt. die Katecheten und Religionspädagogen daran sind interessiert, in diesem Kontext den Glauben zu wecken und zu erziehen. Unter verschiedenen Modellen der Katechese wird heutzutage die Bedeutung der Beziehung zwischen dem Katecheten und dem Schüler, dem Katecheten und der Gruppe, wie die unter den Schülern hervorgehoben. Der Dialog mit Gott kann auf der Erfahrung einer interpersonalen Kommunikation aufgebaut werden. Ein wichtiges Merkmal dieser Katechese ist ihre therapeutische Dimension, die in diesem Artikel beschrieben wurde.



autor: Janiga, W.

tytuł: Blaski katechezy szkolnej

Studia Pastoralne 7 (2011) 543-554

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słowa kluczowe: katechetykakatecheza w szkole

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ADVANTAGES OF CATECHESIS AT SCHOOL



autor: Murawski, R.

tytuł: Wokół pojęcia katechezy według Jana Pawła II

Studia Pastoralne 3 (2007) 143-166

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słowa kluczowe: definicja (etymologiczna, rzeczowa) katechezyelementy katechezyfunkcje katechezygłos katechetygłos katechizowanegokatechezaJan Paweł II

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ATTORNO ALLA CONCEZIONE DI CATECHESI NELL'INSEGNAMENTO DI GIOVANNI PAOLO II
L'articolo sopra presentato propone una riflessione dedicata al tema della catechesi, tirato fuori dall'abbondante insegnamento teologico di Giovanni Paolo II. Dell'argomento preso in esame viene trattato in modo da poter dare una risposta a questa domanda: qual e la concezione della catechesi nell'insegnamento lasciatoci dal papa che durante il suo pontificato non soltanto insegnava autorevolmente su di essa, ma la praticava in maniera affascinante ed esemplare. Giovanni Paolo II non si stancava mai di radicare nei cuori dei credenti la convinzione che la catechesi e un atto ecclesiastico. Percio, tutti coloro che si dedicano ad essa agiscono nel nome della Chiesa ed esercitano il suo mandato. E' il motivo, per cui devono acquisire un'esatta comprensione della catechesi, senza la quale rischiano di non afferrarne tutto il significato e la portata (cfr. Catechesi tradendae, nr 18). L'esattezza di tale comprensione consiste nella necessita di intendere la catechesi, come la intende la Chiesa che manda i catechisti ad evengelizzare il mondo. Il contenuto presentato nell'articolo ha il desiderio di aiutare i cristiani di oggi nella riscoperta di questo segreto sottile e cosi importante. Lo facciamo basando sul contenuto delle catechesi dedicate al tema da noi trattato, svolte da Giovanni Paolo II durante alcune udienze del mercoledi. Prendiamo anche in considerazione appositi documenti dati alla luce durante il suo potificato.



autor: Słotwińska, H.

tytuł: Duch Święty w Programie nauczania religii

Studia Pastoralne 4 (2008) 105-121

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słowa kluczowe: bierzmowanieDuch Świętykatechezaprogram katechezynauczaniereligia

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THE HOLY SPIRIT IN THE PROGRAMME OF RELIGIOUS EDUCATION.
Summary
The article focuses on the programme for high schools. It consists of four parts. In the first part it draws attention to the existing relation between the knowledge of truths about the Holy Spirit and respect for the sacrament of Confirmation. In the second part – the presence of truths about the Holy Spirit are portrayed. The third part contains discussion of the truths present in the Programme. The theme of the fourth part is the next three truths that should be known by the students who are receiving the sacrament of Confirmation.
Keywords: catechesis, Confirmation, Holy Spirit, programme, religion, teaching



autor: Tkocz, E.

tytuł: Duch Święty w katechezie młodzieży ponadgimnazjalnej

Studia Pastoralne 4 (2008) 65-76

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słowa kluczowe: bierzmowanieDuch Świętykatecheza młodzieży ponadgimnazjalnejprogram katechezyzadania katechezywychowanie w wierze

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HOLY SPIRIT IN THE CATECHESIS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS.
Summary
From the point of view of catechising practice since there is the danger of the students’ ignorance of knowledge about the Holy Spirit, His irreplaceable role in leading to a mature faith cannot be neglected. The present study is an attempt to answer the question of what is the role of the Holy Spirit in catechising of secondary school students.
Premises, resulting from catechising’s nature and development conditioning, by which the youth is influenced, indicate the need of permanent catechising about the Holy Spirit as He can be a special help to youth experiencing various emotional states connected with changes of a psycho-physical nature, which affect them at this stage of development.
To basic tasks of of young people during their secondary school catechising include the acquisitionof the ability of giving testimony to the faith. Essential in fulfilling this aim is teaching the truth about the Holy Spirit, not only in factual matters like knowledge about the Holy Spirit, but especially in matters connected with His personal relations with people. Young Christians will be able to give testimony to the faith only if they accept the Holy Spirit as irreplaceable support to human existence both in social and personal dimensions.
Keywords: catechesis of secondary school students, Confirmation, curriculum of catechesis, Holy Spirit, tasks of catechesis, upbringing in faith



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