Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego

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Studia Pastoralne
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szukane wyrażenie: program katechezy | znaleziono 15 opisów(-y) | strona: 1 spośród: 2


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autor: Buchta, R.

tytuł: Biblijny wymiar katechezy w teorii i w praktyce

Studia Pastoralne 1 (2005) 89-97

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słowa kluczowe: katechezaPismo Święte

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ASPECT BIBLIQUE DE LA CATECHESE EN TEORIE ET EN PRATIQUE
Dans la catéche'se d'aujourd'hui on peut observer une mise en valeur nette du rôle de l'Écriture Sainte, source d'enseignement de base, ce qui est en grande partie l'effet de la réflexion de l'Église liée au Concile Vatican II. Le Concile affirme qu'une des fonctions de la catéche'se est l'introduction des catéchisés a' la compréhension de la Bible et a' la passion de sa lecture de manie're a' ce qu'ils puissent découvrir le message que Dieu adresse a' l'humanité par Sa Parole. Cependant la pratique montre que les façons d'analyser l'Écriture Sainte pendant la catéche'se sont différentes. C'est pourquoi tous les efforts visant une amélioration continue de la méthodologie de transmission des messages bibliques sont bien justifiés. Le soin particulier est a' assurer aux séminaristes et aux futurs catéchistes qui, a' titre de la mission qui leur a été confiée, seront chargés dans le futur de l'évangélisation dans le cadre de la catéche'se. C'est donc la nécessité précitée mais aussi des intéręts personnels de l'auteur qui étaient a' l'origine de cette élaboration.



autor: Buchta, R.

tytuł: Organizacja pedagogicznych badań empirycznych dla potrzeb katechezy

Studia Pastoralne 2 (2006) 298-314

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słowa kluczowe: katechezabadania empiryczne

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ORGANISATION DES ETUDES EMPIRIQUES PEDAGOGIQUES POUR LES BESOINS DE LA CATECHESE



autor: Buchta, R.

tytuł: Orędzie papieża Benedykta XVI na XXIII Światowy Dzień Młodzieży w Sydney (2008) aktualnym wskazaniem dla katechezy wprowadzającej do misji

Studia Pastoralne 4 (2008) 251-267

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słowa kluczowe: Benedykt XVIŚwiatowy Dzień Młodzieżykatechezamisja

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DIE BOTSCHAFT PAPST BENEDIKTS XVI ZUM XXIII WELTJUGENDTAG IN SYDNEY (2008) - EIN AKTUELLER HINWEIS FÜR EINE KATECHESE DIE ZUR MISSION HINFÜHRT



autor: Celary, I.

tytuł: Domowy Kościół fundamentalnym obszarem katechezy rodzinnej

Studia Pastoralne 5 (2009) 59-68

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słowa kluczowe: teologia pastoralnamałżeństworodzinaKościół domowy

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DIE HAUSKIRCHE ALS GRUNDLEGENDES GEBIET DER FAMILIENKATECHESE.
Zusammenfassung
Die Lehre der Kirche über die Hauskirche beruft sich heute oft auf den Hl. Johannes Chrysostom, der die Familie als „kleine Kirche” benannte, in sie die religiösen Tätigkeiten aus der liturgischen Vereinigung überträgt und die Fortführung des Lesens und der Lehre in der Häuslichkeit empfiehlt. Im Vaterhaus soll nämlich die Anfangskatechese, wie auch die Vertiefung der religiösen Kenntnisse und Ergänzung der religiösen Erziehung stattfinden, das ist die Familienkatechese. Keine andere Katechese wird heutzutage die erwarteten Resultate, ohne eine bewusste und verantwortungsvolle Mitwirkung der Familie erlangen. Dem hat auch Papst Johannes Paul II Ausdruck gegeben, indem er unterstrich, dass sogar das einfache Treffen von Eltern und Kindern nicht nur eine Gelegenheit zum gegenseitigen sich Öffnen und zum Dialog ist, sondern auch zur gemeinsamen tiefen Reflexion, die gewisse formative Elemente einführen kann. Besonders ein in der Familie herrschendes angemessenes Klima schafft eine Chance für die Aufnahme der Familienkatechese.
Eine weittragende Bedeutung hat hier auch die ständige Zusammenarbeit der Eltern mit den Seelsorgern und Katecheten in der Pfarrei. Diese Zusammenarbeit sollte dazu aus dem Rahmen der Katechese herauslaufen, das heißt inhaltlich und formell die humanistischpädagogischen Gebiete des Wissens und der Formation umfassen, die die Familie zur Ausfüllung bestimmter erzieherischer und religiöser Funktionen vorbereiten.
Mit der Wiedereinführung der Katechese in den Schulen stellte sich in Polen eine Lage ein, die die Katechese nicht nur im Pfarr-Kontext, sondern auch im neuen Familien-Kontext darstellen muss. Das Gebiet der Bildung und Erziehung gehört nämlich ohne Zweifel zu den wichtigsten Gebieten des Menschenlebens. Die erste und entscheidende Stimme in der Erziehung muss man der Familie geben. Diese Katechese ist auch durch das II Vatikanische Konzil als wichtigste behandelt. Durch ihre Erfüllung in der Familie wird ein eigenartiges „Katechumenat” geführt, welches die Kinder in die Anfangs-Christenheit einführt und sie lehrt, das ganze Leben mit Christus weiterzugehen.



autor: Chałupniak, R.

tytuł: Terapeutyczny wymiar katechezy szkolnej

Studia Pastoralne 3 (2007) 143-166

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słowa kluczowe: katecheza terapeutycznakomunikacja w katechezieinterakcja katechetycznakatechetyka i psychoterapiakatecheta-psychoterapeuta

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DIE THERAPEUTISCHE DIMENSION DER KATECHESE IN DER SCHULE
Die Katechese in Polen wurde vor 17 Jahren in die Schule verlegt. die Katecheten und Religionspädagogen daran sind interessiert, in diesem Kontext den Glauben zu wecken und zu erziehen. Unter verschiedenen Modellen der Katechese wird heutzutage die Bedeutung der Beziehung zwischen dem Katecheten und dem Schüler, dem Katecheten und der Gruppe, wie die unter den Schülern hervorgehoben. Der Dialog mit Gott kann auf der Erfahrung einer interpersonalen Kommunikation aufgebaut werden. Ein wichtiges Merkmal dieser Katechese ist ihre therapeutische Dimension, die in diesem Artikel beschrieben wurde.



autor: Dziekoński, S.

tytuł: Katecheza wprowadzająca dziecko w sakramenty pokuty i Eucharystii w świetle posoborowych dokumentów Kościoła

Studia Pastoralne 3 (2007) 116-132

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słowa kluczowe: inicjacja sakramentalna dzieckasakrament pokuty i pojednaniaEucharystiaPierwsza Komunia św.katecheza dzieci

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CATECHESIS INTRODUCING THE CHILD TO THE SACRAMENTS OF PENANCE AND OF THE EUCHARIST IN THE LIGHT OF THE POST-VATICAN II DOCUMENTS OF THE CHURCH
The reflection taken up in this article shows that the documents of the Church which have been published after the II Vatican Council are a rich source of information concerning the preparation of children to the Sacrament of Penance and Reconciliation and to the Sacrament of the Eucharist. In Church teaching after the Council we find not only indicated the content, which should be present in the preparation of children to Penance and the Eucharist, but also its forms and method. The documents of the Church generally outline a certain program or direction of sacramental formation, so the demands given need to be supplemented by a catechetical and pastoral reflection, which would lead to more detailed and practical suggetstions, possible to use in pastoral and catechetical ministry. Although each elaboration must take into consideration elements that are characteristic for the introdution formation of the child to the reality of Penance and the Eucharist, which - in accordance with requirements given in the Church documents after the Council - regard above all the following issues:
- the preparation of children to the Sacraments of Penance and of the Eucharist takes place through a number of stages, which can be called: far, close and direct;
- the formation of penance and eucharistic attitudes begins already in the first months and years of the children's lives, thus the important role of parents and family;
- in the process of introducing children to the reality of Penance and the Eucharist initiation catechesis has a principal role;
- on each of the stages of preparation one has to take into consideration the situation of the catechized, the level of personal development and family environment.



autor: Dziekoński, S.

tytuł: Tajemnica Ducha Świętego w katechezie sakramentu bierzmowania

Studia Pastoralne 4 (2008) 90-104

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słowa kluczowe: bierzmowanieDuch Świętyinicjacja chrześcijańska

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THE MYSTERY OF THE HOLY SPIRIT IN THE CATECHESIS FOR THE SACRAMENT OF CONFIRMATION.
Summary
Preparing for the Sacrament of Confirmation is one of the more important issuesof contemporary catechesis. In Poland many interesting programs directly concerning this preparation have been published. These differ between them on the level of substance and methods. Whatever a program is to be accepted, it must be remembered that the central theme of these encounters should be the mystery of the Holy Spirit. This mystery can be fathomed from different sides and in many ways, but always with the use of biblical sources, patristic sources, the teaching of the Church and the rich theological reflectionthatis available. In the context of Confirmation especially important are the issues concerning the presence and action of the Holy Spirit at the beginning of the Church and in full Christian initiation; the gifts and fruits of the Holy Spirit; life in the power of the Holy Spirit in the contemporary world. These issues have been developed in this article, addressed above all to those responsible for the catechesis of those preparing for the Sacrament of Confirmation.
Keywords: christian initiation, Confirmation, Holy Spirit



autor: Janiga, W.

tytuł: Blaski katechezy szkolnej

Studia Pastoralne 7 (2011) 543-554

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słowa kluczowe: katechetykakatecheza w szkole

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ADVANTAGES OF CATECHESIS AT SCHOOL



autor: Kochel, J.

tytuł: Hagiograficzny klucz nowej ewangelizacji

Studia Pastoralne 10 (2014) 162-172

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słowa kluczowe: nowa ewangelizacjaświęci

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HAGIOGRAPHIC KEY TO THE NEW EVANGELISM
Summary
The author of the article points to a hagiographic key for interpretation of a programme for a new evangelism. An analysis of the idea ‘communion of saints’ has aided in his discovery, focusing attention on a new approach (hagiographic) in the interpretation of the Bible and centering on the saints as icons of the new evangelism. The saints show the way for effective realisation of the program for a new evangelism, for which confirmation we have no further to look than the statements of Benedict XVI and Francis. The saints become the real protagonists of the new evangelism and challenge us to follow their lives and mission in the Church. This appeal is a challenge for contemporary pastors, catechists and teachers to reach for the personal examples of the saints and the blessed of the Church in teaching and their intercession for the realisation of sharing the faith.



autor: Kurosz, J.

tytuł: Przekaz prawd wiary młodemu pokoleniu w II Rzeczypospolitej – „Miesięcznik Katechetyczny i Wychowawczy” 1918–1939

Studia Pastoralne 9 (2013) 75–100

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słowa kluczowe: duszpasterstwodziecikatechizmKościółMiesięcznik Katechetyczny i Wychowawczymłodzieżprogram nauczaniawiara

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TRANSMISSION OF FAITH TO THE YOUNG GENERATION IN THE PERIOD OF IIND REPUBLIC OF POLAND – „CATECHETICAL AND EDUCATIONAL MONTHLY MAGAZINE” 1918–1939
Summary
The articles published in the Catechetical and Educational Monthly Magazine present the pastoral activity in Polish schools in the interwar period of the 20th century. Proclaiming of faith to students took place during religious education classes within school pastoral care, in parishes and in church organizations. In the twenties, differences in the way of teaching as well as in its level were clear what resulted from historical conditions. Discussions on the curricula of religious education placed in the magazine prove priests’ commitment to the pastoral care of youth. The insight on the Bible was one of the elements, but it is the Catechism that formed the basis of faith contents passed. During religious education classes, the attention was paid not only to religious knowledge, but also to the formation of faith attitudes among children and young people.
Keywords: catechism, children, Church, faith, Miesięcznik Katechetyczy i Wychowawczy (Catechetical and Educational Monthly Magazine), pastoral, teaching program, youth



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